三级健康管理师证培训课程是一门专门针对健康管理领域的专业课程，旨在培养具备健康管理知识和技能的专业人才，本课程涵盖了健康管理的基本概念、原理、方法和应用，以及健康管理的政策法规、伦理道德等方面的内容，通过本课程的学习，学员将能够掌握健康管理的基本理论知识，具备一定的实际操作能力，为今后从事健康管理工作打下坚实的基础。

课程简介

1、课程背景

随着社会经济的发展和人民生活水平的提高，人们对健康的关注度越来越高，健康管理作为一种新兴的职业领域，逐渐受到了社会各界的重视，为了满足社会对健康管理人才的需求，培养一批具备专业知识和技能的健康管理人才，我国政府出台了一系列政策，支持健康管理师证书的培训和考试工作。

2、课程目标

本课程旨在培养学员掌握健康管理的基本理论知识，具备一定的实际操作能力，为今后从事健康管理工作打下坚实的基础，具体目标如下：

(1)使学员了解健康管理的基本概念、原理、方法和应用；

(2)使学员掌握健康管理的政策法规、伦理道德等方面的知识；

(3)使学员具备一定的健康管理实践操作能力；

(4)使学员具备一定的团队协作能力和沟通能力；

(5)使学员具备一定的创新意识和发展潜力。

课程内容

本课程共分为五个部分，分别是：

1、健康管理基本概念与原理

本部分主要介绍健康管理的基本概念、原理、方法和应用，包括健康管理的内涵、特点、功能、任务等内容，通过对健康管理基本概念与原理的学习，使学员建立起正确的健康管理观念，为后续课程的学习打下基础。

2、健康管理政策法规与伦理道德

本部分主要介绍健康管理的政策法规、伦理道德等方面的知识，包括卫生部关于加强健康管理服务的通知、中华人民共和国食品安全法等相关法律法规，以及健康管理师职业道德规范等内容，通过对政策法规与伦理道德的学习，使学员了解健康管理的法律地位和职业道德要求，为今后从事健康管理工作提供指导。

3、健康管理实践操作技能

本部分主要介绍健康管理的实际操作技能，包括健康风险评估、健康干预计划制定、健康教育与宣传、慢性病管理等内容，通过对实践操作技能的学习，使学员掌握一定的实际操作能力，为今后从事健康管理工作提供保障。

4、健康管理案例分析与讨论

本部分主要通过案例分析与讨论的形式，使学员深入了解健康管理的实践过程，提高学员分析问题和解决问题的能力，通过对案例分析与讨论的学习，使学员掌握健康管理的实际操作经验，为今后从事健康管理工作提供借鉴。

5、团队协作与沟通能力培养

本部分主要通过团队协作与沟通能力的训练，提高学员的团队协作能力和沟通能力，通过对团队协作与沟通能力的培养，使学员具备良好的人际交往能力，为今后从事健康管理工作创造良好的工作环境。

教学方法与手段

为了提高教学质量，本课程采用多种教学方法和手段，包括：讲授、案例分析、小组讨论、实地考察、网络学习等，通过多种教学方法和手段的综合运用，使学员全面了解健康管理的知识体系，提高学员的实际操作能力和综合素质。

课程评价与认证

为了确保本课程的质量，学院将建立科学的课程评价体系，对学员的学习成果进行全面、客观、公正的评价，对于合格的学员，学院将颁发三级健康管理师证书，为学员提供就业和发展的有力保障。