高考志愿规划师证考试内容主要包括以下几个科目：

1、教育学原理：这门课程主要考察考生对教育学基本理论、基本知识和基本方法的掌握程度，以及运用教育学原理分析和解决实际问题的能力，考试内容包括教育目的、教育功能、教育过程、教育方法、教育制度、教育评价等方面的知识。

2、心理学原理：这门课程主要考察考生对心理学基本理论、基本知识和基本方法的掌握程度，以及运用心理学原理分析和解决实际问题的能力，考试内容包括人的认知功能、情绪与情感、动机与目标、人格与发展、学习与记忆、思维与判断、社会化与人际关系等方面的知识。

3、生涯发展理论：这门课程主要考察考生对生涯发展理论的基本认识和理解，以及运用生涯发展理论分析和指导个人职业发展的能力，考试内容包括生涯发展理论的基本框架、生涯决策过程、生涯规划方法、生涯教育与培训等方面的知识。

4、高考志愿填报指导：这门课程主要考察考生对高考志愿填报的基本原则、方法和技巧的掌握程度，以及运用这些原则、方法和技巧为考生提供科学、合理的志愿填报建议的能力，考试内容包括高考志愿填报的政策依据、志愿填报的原则、志愿填报的方法、志愿填报的风险与对策等方面的知识。

5、学生心理健康教育：这门课程主要考察考生对学生心理健康教育的基本理论和实践技能的掌握程度，以及运用这些理论和技能为学生提供心理辅导和干预服务的能力，考试内容包括学生心理健康问题的常见表现、学生心理健康教育的目标、学生心理健康教育的内容与方法、学生心理健康教育的实施与管理等方面的知识。

6、教育法律法规：这门课程主要考察考生对我国教育法律法规的基本知识掌握程度，以及运用这些知识维护教育权益和促进教育事业健康发展的能力，考试内容包括宪法、教育法、教师法、义务教育法、高等教育法、职业教育法、民办教育法等方面的知识。

7、教育统计与测量：这门课程主要考察考生对教育统计与测量方法的基本认识和应用能力，以及运用这些方法分析和评价教育现象和教育政策的能力，考试内容包括教育数据的收集与整理、教育数据的描述与分析、教育指标的设计与应用、教育质量的测量与评价等方面的知识。

8、教育技术与多媒体教学设计：这门课程主要考察考生对现代教育技术的基本理论和应用能力的掌握程度，以及运用这些理论和技术进行多媒体教学设计和教学资源开发的能力，考试内容包括多媒体教学设计的基本原则、多媒体教学设计的步骤与方法、多媒体教学资源的开发与管理等方面的知识。

9、教育经济学：这门课程主要考察考生对教育经济学基本理论的掌握程度，以及运用这些理论分析和解决教育经济问题的能力，考试内容包括教育成本与效益分析、教育投资与融资、教育财政与预算、教育收入分配与公平等方面的知识。

10、社会工作理论与实践：这门课程主要考察考生对社会工作理论与实践的基本认识和应用能力，以及运用这些理论和方法为学生提供心理咨询、生活指导和社会支持等服务的能力，考试内容包括社会工作理论的基本框架、社会工作方法与技巧、社会工作案例分析等方面的知识。

高考志愿规划师证考试涵盖了教育学原理、心理学原理、生涯发展理论、高考志愿填报指导、学生心理健康教育、教育法律法规、教育统计与测量、教育技术与多媒体教学设计、教育经济学和社会工作理论与实践等多个方面的知识，考生需要全面掌握这些知识，才能在考试中取得好成绩，为考生提供高质量的高考志愿规划服务。