随着社会的发展和人们对心理健康的重视，心理咨询师这个职业逐渐受到了人们的关注，心理咨询师是指具备一定的心理学知识，能够运用心理学原理和方法，为个人或团体提供心理咨询服务的专业人士，而作为心理咨询师证考的教师，他们的主要职责就是教授心理咨询相关的知识和技能，培养具备专业素养的心理咨询师。

作为心理咨询师证考的教师，他们需要具备扎实的心理学基础知识，这包括心理学的基本理论、心理测量学、心理咨询方法等方面的内容，只有掌握了这些基础知识，才能够更好地进行教学工作，帮助学生理解和掌握心理咨询的核心概念和方法。

心理咨询师证考的教师还需要具备一定的教育学和教育心理学知识，因为教学不仅仅是传授知识，更重要的是激发学生的学习兴趣，培养他们的学习能力，教育心理学知识还可以帮助教师更好地了解学生的需求，制定合适的教学策略，提高教学质量。

心理咨询师证考的教师还需要具备一定的实践经验，因为心理咨询是一项实践性很强的工作，只有通过实践才能真正掌握心理咨询的方法和技巧，教师在教学过程中应该注重培养学生的实践能力，鼓励他们参加实习或者志愿者活动，积累实际工作经验。

心理咨询师证考的教师还需要具备良好的沟通能力和人际关系处理能力，因为心理咨询师需要与不同的人打交道，包括客户、同事、上级等，只有具备良好的沟通能力，才能够更好地与他人合作，完成工作任务，良好的人际关系处理能力还可以帮助教师建立良好的师生关系，营造和谐的教学氛围。

心理咨询师证考的教师还需要具备一定的自我调节能力，因为教学工作本身就具有一定的压力，而作为教师，更需要在面对学生的不同问题和挑战时保持冷静和理智，只有具备良好的自我调节能力，才能够在工作中保持良好的心态，提高工作效率。

作为心理咨询师证考的教师，他们需要具备扎实的心理学基础知识、一定的教育学和教育心理学知识、丰富的实践经验、良好的沟通能力和人际关系处理能力以及一定的自我调节能力，只有这样，才能够更好地完成教学任务，培养出具备专业素养的心理咨询师。