【考试和就业指导】学完规定课程参加统一考试合格者，由人力资源和社会保障部教育培训中心颁发《康复理疗师岗位培训合格证书》。该证书在国家人力资源和社会保障部教育培训中心指定网站和康复理疗师岗位培训官方网上均可以查询。 【报名办法】报名时需提交本人学历证、身份证复印件各2张和2寸照片（蓝底免冠）4张。 考康复理疗师与高级技能证的区别.中级理疗师证有什么作用咨询申申老师吧.加手机号的微信送学习资料.送视频学习.五年中医考证培训从业经验，轻松考证，技术为主.证书为辅.全国联网可查上岗开店必备. 推拿技术的主要特点在于: 推拿治病范围广，推拿不仅治疗骨伤疾病，可以调整阴阳、补虚泻实、活血化瘀、疏筋通络、理筋整复等等，对内科、妇科、儿科等科也有较好的疗效。因此，为了使学生能够准确地掌握真正推拿手法的操作要领，专业老师在编定课件时，将手法和病的治疗方法做成图文并茂的详细课件，通过专业老师讲解和实操演示，让学员能够迅速成为优秀的推拿技术人才。　　查询考试相关信息及报名地址： 　　中小学教师资格考试网—— 　　统一考试时间： 　　国考笔试：报名时间为每年09月初 考试时间为每年11月初 　　国考面试：报名时间为每年12月中旬 考试时间为每年1月初 　　年龄要求 　　满18周岁——60岁皆可 　　学历报考条件 　　只要是国家承认的函授高等学历就可以报考（学信网可查学历）。 　　普通话要求 　　普通话考试中成绩达到二级乙等以上，方可在毕业时领取教师资格证。（中文专业要求二级甲等以上） 　　户籍或人事关系要求 　　（人事档案）在吉林省的考生，可凭考生本人户口簿原件或人事代理机构出具的人事关系证明原件，在户籍所在市或档案所在市报考（不能跨省市报名）。 　　报考条件 　　1、中小学教师资格考试笔试（含机考）各科目考试合格，方可申请参加面试。 　　2、申请参加幼儿园教师资格考试，应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历； 　　3、申请参加小学教师资格考试，应当具备中等师范学校毕业及以上学历； 　　4、申请参加初级中学教师资格，应当具备大学专科毕业及以上学历； 　　5、申请参加高级中学和中等职业学校教师资格，应当具备大学本科毕业及以上学历； 　　6、申请参加中等职业学校实习指导教师资格考试应当具备中等职业学校毕业及其以上学历，并具有相当助理工程师及以上专业技术职务或者中级及以上工人技术等级； 　　7、符合以上学历条件的全日制普通高校在校三年级及以上本科学生、在校最后一学年的专科及以下学历学生，可凭学校出具的在籍学习证明报考； 　　试科目（笔试单科成绩两年有效） 　　类 别 　　幼儿园（笔试科目：综合素质、保教知识与能力，面试：教育教学实践能力） 　　小 学（笔试科目：综合素质、教育教学知识与能力，面试：教育教学实践能力） 　　初级中学（笔试科目：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力，面试：教育教学实践能力） 　　高级中学（笔试科目：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力，面试：教育教学实践能力） 　　中职-文化课教师（笔试科目：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力，面试：试点省自行组织） 　　中职-专业课教师（笔试科目：综合素质、教育知识与能力、科目三试点省自行组织，面试：试点省自行组织） 　　中职实习指导教师（笔试科目：综合素质、教育知识与能力、科目三试点省自行组织，面试：试点省自行组织） 　　注1：科目三分为语文、数学、英语、思想品德（政治）、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息技术等13个学科。 　　注2：幼儿园面试不分科目，小学面试科目分语文、英语、社会、数学、科学、音乐、体育、美术，中学面试科目与科目三相一致。 　　考试形式 　　2012年幼儿园和小学类别的所有笔试科目采用机考，其余科目采用纸笔考试。笔试各科考试时间均为120分钟。 　　面试采用结构化面试、情景模拟等方法，通过备课、试讲、答辩等方式进行。使用教育部考试中心统一研制的面试测评系统。 　　报考流程 　　笔试报名→笔试考试→面试报名→面试考试→领取考试合格证明→网上申请认定→现场确认→通过认定→领取证书 　　奇想职业培训学校教师资格证培训95%通过率，视频课、面授课、一对一VIP班，期待您的到来，我校位置：吉林大街世纪家园B座6层，联系人：董老师推拿一词是由摩挲、按矫、按摩逐渐演变而来的，是一种以人疗人的方法。 而中医推拿的手法主要包括有：按法、摩法、推法、拿法、揉法、捏法、颤法、打法。 根据手法的形态和运动规律将其分为六大类: 1. 摆动类手法: 以前臂的摆动带动指,掌,腕作协调的连续摆动的手法。称摆动类手法。 2. 振动类手法: 以较高频率的节律性的轻重刺激,持续作用于人体的手法,称振动类手法。 3. 叩击类手法: 以手及器械有节奏的叩打体表的手法,称为叩击类手法。 4. 运动关节类手法: 对肢体关节进行被动活动的手法,称为运动关节类手法。 5. 摩擦类手法: 以指,掌,拳等,贴附于体表,与肌肤表面做平面的直线或环旋移动的手法。称摩擦类手法。更多了解可访问 6. 挤压类手法: 以指、掌、肢体的其他部位挤压或对称性的挤压体表的手法,称为挤压类手法。”江西中医药大学教务处胡海生科长说，开办实验班主要目标不是培养中医名家，而是要发挥中医药文化在教书育人中的独特作用，课程内容不是讲1些高深的中医药专业知识，而是通过课堂讲座、接触体验等丰富多彩的形式，让学生了解中医药文化科普知识，养成观察意识，提高动手能力，培养对中医药文化的兴趣和热爱，帮助青少年提升健康素养，养成健康的行为方式和生活习惯，提升学生综合素质和能力。 培育学生对中医药传统文化的热爱 “现在疾病不仅年轻化，而且低龄化了，拿糖尿病来说，全国1～5岁的儿童中，每100万中就有6个患上了糖尿病，而且是多因素导致，包括1型糖尿病、2型糖尿病。近几年，儿童糖尿病以每年3%的速度增加，1型糖尿病胰岛素缺乏，原因有多种，如牛奶过敏、药物过敏、病毒等；2型糖尿病遗传家族史更多，胰岛素相对缺乏，以胖子居多。”江西省儿童医院内分泌遗传代谢科杨利主任介绍说，如学了中医课，就可以多掌握1些知识，认识糖尿病的症状，早发现早治疗，如突然夜尿增多、尿液泡状有甜腥味、脚烂难以痊愈、突然消瘦等。 特色中医康复理疗技术培训：点穴无痛刮痧，太乙神灸（艾灸），推拿按摩，拔罐综合疗法培训，简单，实用！