一般来说，护理管理师每年都应该组织护理基础理论考核，那如果考护理管理师证书的话，都有哪些培训对象参与呢？
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1护理管理师证的培训对象
2护理管理师的特点
2.1科学性和服务性
2.2护理工作联系广泛

护理管理师证的培训对象
1、培训对象为全体护理人员。护理部、科、病区共同组织，以自学为主，集体授课为辅。科室制定学习计划，根据护理人员特点进行分层培训。
2、护理部每2个月对全院护理人员进行新知识、新业务及新方法的培训。
3、病房护理人员的培训由护士长根据不同职称的护理人员结合三基三严的有关内容进行培训。
4、要求培训的护理人员按时参加并做好记录。
5、定期组织护理人员进行三基三严考核，成绩登记入档，原始资料保存、备查。护理管理师的特点科学性和服务性
护理学作为独立学科要综合运用各方面的知识，科学性较强。现代护理理论的发展，新技术、新知识引入护理学更加强了护理的科学性。
护理工作的服务性也较强，特别是临床上以病人为中心的护理，科学性、服务性、技术性、思想性及时间性、连续性都很强，要求理论联系实际，脑力劳动和体力劳动相结合。护理管理要适应这些特点。护理工作联系广泛
护理工作要与医师、医技、后勤、行政管理及病人、家属、单位等多方面发生联系，形成以病人为中心、以护理工作为主体的工作关系；尤其是近年来发展起来的家庭和社会服务，使得护理工作中多方面的沟通交流显得尤为重要。协调好这些关系是护理管理的重要内容。