日本和韩国齿科技工行业的情况大致相同，两国的口腔修复技师都叫齿科技工士。在二战结束后，齿科技工士处于社会低层，经过几十年的抗争，逐步进入法制化、规范化的轨道，两国都建立了“齿科技工士法”，严格规定技工士的业务范围和行业准入制度。所有从事齿科技工工作的人员必须是齿科技工士学校（韩国三年制大专、日本原为二年制现也改为三年制大专）毕业生且要通过资格考试及格者。德国采用学校教育和在技工所内培训相结合的方法。初中毕业读牙科技校，同时在技工所内培训，边工作边学习，定期回学校参加考试，一般要4～5年毕业。考试及格可取得初级牙科技工师资格。再继续读牙科技工学院本科，全面掌握牙科技工的理论和技术。8～10年后参加技工大师的考试。只有取得技工大师称号者，才有资格申请开办技工所。所以德国的牙科技工所数量不多，规模不大，但技术水平很高。加拿大的牙科技工学院，学制3年。加拿大牙科诊所多，技工所少，其比例为10∶1。技工所之间没有恶性竞争。国外牙科技工所的义齿加工费都是统一规定的。 口腔修复工艺这个专业学习要求更高、就业难度高，但升学途径多。 1、学习要求更高：从整个口腔修复技术操作范畴来看，不仅范围广，而且要求艺术性高，操作难度大，且要有较强的技巧性。所制作的每一件修复体，不仅要求是一件精美的艺术品，而更难的是要完全适应口腔的生理和功能的需要，真正获得舒适美观的效果。 因此，所有从事口腔修复工作的人员，除了要认真学习基础知识、理论知识外，更要重视基本技能、基本操作的训练。只有经过勤学苦练，反复实践，方可熟能生巧。 2、就业难度高：所有从事齿科技工工作的人员要通过资格考试及格，并在技工所内经过培训。只有取得技工大师称号者，才有资格申请开办技工所。所以牙科技工所数量不多，规模不大，但技术水平要求很高。 3、升学途径多：通过单招方式升入普通专科院校，选择口腔修复工艺技术大专专业；也可以通过对口高考考取专科院校的口腔医学专业，口腔医学专业毕业可以考取助理和口腔执业医师；中专第三年也可以参加成人高考进修成人大专，在不耽误工作的时候获取双学历。 扩展资料： 口腔修复工艺学专业是口腔临床工作中的重要技术专业，旨在培养适应口腔医学事业发展需要的，具有一定医学理论知识和口腔医学专业知识，掌握一定的口腔修复专业技能，有一定发展潜能的、德智体全面发展的、高素质的口腔医学修复工艺技术人员。 除学习相关口腔医学的基础理论和基本知识外，主要进行口腔医学专业技能的培养，接受口腔及颌面部疾病的诊断、修复、预防方面的训练，包括口腔各种修复体的材料选择、设计制作、设备使用等方面的训练，具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健的基本能力。 你的这个行业，现在己经很流行了、值得你好好学习！将来就业、创业的前景都是比较好的！努努力、加油吧。 口腔修复工艺是目前很受欢迎的专业，中国的口腔医疗市场很活跃，这个现象还将持续几年，从需求看，还是不错的。选修只是开始，关键还是掌握技能。 口腔修复工艺 是以口腔医学、物理学、化学、材料学、冶金学和美学的有关知识为理论基础，用符合生理的方法制作义齿、各种修复体及矫治器的专门技术。 现在牙齿有问题的人比较多，需要治疗的人也比较多，所以对于义齿的要求还是比较高的，不管是做工还是质量方面。这方面的需求人才量还是很大的。 学技术可以考虑计算机相关的专业，因为现在人人都离不开，社会发展的趋势也告诉我们这个行业的巨大前景，学习这方面的专业将来可从事岗位多，就业薪资高。可选择专业有软件、硬件、网络、设计等等，可以了解后做决定。