康复理疗培训招生对象： 医学院校在校学生、护理从业人员、康复理疗从业人员、康复保健中心人员、从事过按摩保健、美容保健、心理咨询、营养保健职业的人员。 康复理疗培训报名条件： 1.热爱康复保健行业、有爱心、有责任心者。 2.本科以上或同等学历并从事相关工作一年以上者。 3.大专以上或同等学历并从事相关工作两年以上者。 考哪个部门的康复理疗师证颁发有效咨询申申老师吧.加手机号的微信送学习资料.送视频学习.五年中医考证培训从业经验，轻松考证，技术为主.证书为辅.全国联网可查上岗开店必备. 经络按摩是严格依据中医经络学原理进行诊疗的按摩医术。医生通过经络辨证，进行诊断，然后通过走经行络的手法按摩，进而通调任督二脉（古称小周天）和十二经（古称大周天）的按摩方法。从性质上来说，经络按摩属于中医外治范畴。从按摩的属性上，经络按摩属于中华按摩医学的原始主流。经络按摩源自《黄帝内经》。《素问》中的《异法方宜论》以专论的形式，从医学地理学的广阔视野阐述了中医各种治法的由来。其中，按摩从中央出。按摩疗法产生于中原地带是因为：“中央者，其地平认湿，天地所生万物也众，其民食杂而不劳，故其病多瘘、厥、寒、热，其治宜引导按跷。”《灵枢·刺节真邪篇》说：“大热遍身，狂而妄见、妄闻、妄闩言，视足阳明及大络取之，虚者补之，血而实者泻之，因其偃卧，居其头前，以两手四指挟按颈动脉，久持之，卷而切推，下至缺盆中，而复止如前，热去及止，此所谓推而散之者也。”《内经》中对经络按摩治疗疾病的阐述，连氏修脚堂,.连氏修脚堂，r专业经络按摩推拿理疗培训 【教学优势】 先学习，后付费分期付款学习技术不影响当下生活质量学会一门技术； 推荐就业入学签协议，可直达推荐机构； 不做虚假宣传承诺写进协议，宣传图全部实拍教学严格按照教学标准执行； 三人小组，真实病例操作人手一套学习工具，独立操作每一个细节学习到位； 毕业至少中级技师水平全程分制教学，不达学分不得毕业终身学习新技术。 【课程内容】 （一）龙氏脊椎病治疗手法 1、脊柱的应用解剖 2、脊柱的分段及其骨性标志 3、脊柱的运动及错位类型 4、脊柱的连接 5、脊髓和椎动脉 6、脊椎相关疾病图表 7、脊柱疾病病因 8、脊椎错位的新发现--筋膜理论 9、脊柱相关疾病之颈椎——颈椎 10、脊柱相关疾病之胸椎——胸椎错位 11、脊柱相关疾病之腰椎 11.1腰椎——腰部活动受限-正常腰部活动、腰部症状 （二）骨盆移位 1、骨盆移位不适感 2、检查及三部定位法 （三）触诊定位诊断 1、脊椎触诊——横突、关节突触诊 2、棘突触诊法 （四）骨盆检查 1、骨盆触诊——髂后上棘触诊、髂嵴触诊、双脚跟触诊、臀部触诊、股骨大转子 （五）手法复位的治疗 1、中医对手法治疗的认识——平衡阴阳? 调理脏腑、宣通气血? 温通经络、活血化瘀? 消肿止痛、滑利关节? 松筋复错、濡润肌肤? 黑发养颜 2、现代医学的认识——纠正骨关节错位、解除痉挛、缓解或消除疼痛、改善血液循环、促进组织修复、提高免疫力 （六）常用的复位手法——仰头摇正法、坐位旋转复位、低头摇正法、侧头摇正法、侧卧摇肩法、侧向搬按法、搬角搬按法、俯卧冲压法、俯卧高垫胸摇正法、俯卧高垫胸搬按法、仰头推正法、仰头牵抖 （七）胸椎复位手法——单向冲压法、俯卧双向分压法、俯卧旋转冲压、仰卧垫压复位法、胸椎膝顶复位法、搭肩头手复位法 （八）腰椎复位手法——俯卧摇腿揉腰法、单人侧卧斜搬法、俯卧按腰搬腿法 （九）结业考试 中医培训学校以实践教学为办学特色,拥有一套完善高效的理疗师培训机制,以教务管理+理疗师习惯培养+专业培训+就业定向评估的教学模式。康立中医优势 以实践教学为办学特色，着眼于培养重庆乃至西南地区优秀中医理疗师的“康立中医康复学校”，拥有一套完善高效的理疗师培训机制。其机制涵盖学员进入学校后的适应开始阶段，学习过程中的提高阶段，以及后来的就业引导、推荐阶段。从根本上解决学生零知识储备，技能提高困难，就业及创业前景迷茫的诸多问题。另外康立，在学习收费上采用全程透明、一次性收费的形式，过程中不再以任何形式另行收取其他学杂费！为学生安心求学，提供最舒适的教学环境！ 刘鹏，男，医学硕士，副主任医师，硕士研究生导师，现任长春中医药大学附属经开医院脏腑推拿科主任，吉林省第1届百名临床优秀中医人才，第五批国家名老中医师承项目继承人，世界中联中医手法专业委员会理事，擅治失眠症、2型糖尿病、肥胖症，在推拿治疗脊柱相关疾病、内科、妇科等方面造诣深厚。发表学术论文10余篇，共主持及参研课题14项：获吉林省科学技术进步三等奖2项，获吉林省科学技术成果4项，省中医药协会科学技术三等奖2项。 楚云杰，1989年毕业于长春中医学院，长春中医药大学附属医院推拿门诊主任、副主任医师、硕士研究生导师、长春市名中医。吉林省中医药学会推拿专业委员会副主任委员、吉林省中西医结合学会推拿专业委员会副主任委员、全国颈肩腰腿痛研究会副理事长,长春市医疗事故鉴定委员会专家库专家。 主持、参与了省科技厅、教育厅、省中医药管理局科研课题研究15项，获吉林省科技进步二等奖1项，吉林省科技进步三等奖三项，吉林省科技成果3项，发表省级、国家论文近30篇， 擅长治疗脊柱相关疾病,颈源性眩晕,颈源性高血压颈源性心脏病以及颈肩.腰腿痛等疾病. ? ? 卓越，博士，副教授,针灸推拿学院推拿基础教研室主任，1直从事针灸推拿的教学、临床与科研工作。曾公开发表各级学术论文十余篇，主持及参与国家、省部级课题十项，编写著作十余部，参与编写国家行业教材《小儿推拿学》（人民卫生出版社、中国中医药出版社）、《推拿学》（人民卫生出版社）及《针灸推拿与护理》（人民卫生出版社）。 康立的模式： 教务管理+理疗师习惯培养+专业培训+就业定向评估 教务管理： 由培训班级班主任牵头，各后勤保障教员配合，为学生提供学习、生活中各方面服务。 包括： 教学方案规划、心理辅导资询、生活起居用品供给、课程学习辅导、实习就业指导等 理疗师习惯培养： 由主任理疗师对参训学员在岗前进行要求告知，并在培训过程中监督、敦促直到养成规范理疗师习惯；包括：接诊规范、着装要求、手法、问诊规范、理论表述规范等 专业培训 主任导师理论讲授+实操练习+实训锻炼
