心理治疗又称精神治疗,是以心理学理论为指导,运用心理学方法,帮助患者了解发病原因及有关影响因素,并**治疗者的言语、态度和患者对治疗者的信任,对患者进行指导和暗示,唤起患者的积极情绪,以解除症状、治疗疾病,促进康复为目的的治疗方法。心理学在康复治疗的整个过程中都有着不可小觑的作用,了解并合理地在康复治疗中使用心理学的知识,辅助治疗,能够使康复治疗达到更好的效果。 考康复理疗师证那几个部门颁发咨询申申老师吧.加手机号的微信送学习资料.送视频学习.五年中医考证培训从业经验，轻松考证，技术为主.证书为辅.全国联网可查上岗开店必备. 康复护理 主要指提高病、伤、残患者生存质量,并**终回归社会为目标,紧密配合康复医师和康复治疗专业人员,护理人员针对患者的功能障碍进行基础护理,心理护理的同时进行的功能康复护理。其以伤残病患者及老年慢性病患者为对象,旨在减轻患者痛苦、促进康复,以减轻功能障碍为核心,**研究患者身体、精神及康复护理理论、知识、技能来帮助解决功能维持、重组、代偿、替代、适应和能力重建等康复相关问题。徒以结果与人争。翻译过来就是，我当然知道中医治病，有时候比西医好，但这只是治疗结果，而所以取得这些效果的道理，中医则讲不出来，既然讲不出来道理，只用治疗效果同别人争论，那是不能说服人的。。。通篇都 是经验之谈，总结得好。确实如老先生所言，中医治好了，但是不知道为什么好，西医治不好，但是可以告诉你，为什么治不好。李老前辈是伤寒大家《伤寒解惑》《伤寒串讲》那是学习《伤寒论》必读的。 12、方药中：小时候就读《医学三字经》，《医学实在易》，《汤头歌诀》，《药性赋》，《针灸百症赋》等，后来拜师了。其老师以研究《伤寒》、《金匮》而兼及各家。要先背这两本，然后上述内经，下及各家，并要背诵穴位及经脉走向图。作者后来学了西医，认为中西医应该互补。 13、赵金铎：先学《内经》，但是看不懂，后来改弦更张，学习《古今医鉴》，《陈修圆七十二种》，《万病回春》，《寿世保元》，《本草备要》， 《医方集解》，《濒湖脉学》等，后来在业师指导下再学了四大经典。学了三年十七岁就开始看病，有些好，有些不行。中间叙述了大段地下党工作情况。学内经的 时候，主要参考书是类经，先通读1遍大概了解，然后逐字逐句的读，并参考各注家注解。中间介绍了1些病例病案。 14、王伯岳：先去药店学药，这时候接触到不少名医的处方，很受启发，在药店四年，白天干活，晚上学习，温习《本草纲目》，《汤头歌诀》，《药性 赋》。四年后想跟着他父亲学习做儿科医生，但是他父亲本着“易子而教”的原则，帮他请了老师，还有这个原则，长见识了。其老师从教《伤寒论》开始，然后用 自己编写的十卷温病进行讲授。 老年康复 指以维持或增强残疾老年人的各项残存功能及尽可能恢复其功能为目标,针对老年人生理疾病特点及社会特殊属性等专门采取的评定、诊断和康复治疗措施,是老年医学的重要分支,也是康复医学的重要组成部分。 中国传统康复疗法包括针灸、推拿、气功、传统运动疗法、中药、食疗和环境疗法(泉水、日光、空气、香花、泥土、森林)等。